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家庭教育顶层设计专家余建祥专栏

家庭教育顶层设计专家余建祥专栏


用发展的眼光看教育,教育永远美好!

余建祥


教育最大的风险,是父母低层次的教育认知局限

余建祥


家庭教育的有效期和界限

余建祥


教育思考:给孩子最好的教育是执念还是伟大?

余建祥


3+3高考新政下家长和孩子该如何科学抉择?

余建祥


对快乐教育的反思:真正的教育是让孩子幸福,而不是简单的快乐

余建祥


人工智能时代来临,学习力教育正在颠覆当下的教育!

余建祥


余建祥:中国教育未来发展的四大决定性趋势

余建祥


家长教育思维的三个层级:你在哪个层级,孩子就在哪里

余建祥


决定教育成败的关键法则:教育中的二八定律

余建祥


警示:毁掉一个学生最好的六个路径!

余建祥


教育思考:严控书面作业总量,能否解决教育顽疾

余建祥


教育误区:做好表率就能让孩子变优秀?

余建祥


12岁少年持刀弑母带给我们的教育反思:严重滞后的现代家庭教育水

余建祥


学习力六要素之学习心智的重要性

余建祥


学前教育不仅需要本土情怀,还需要有前瞻意识

余建祥


错误的教育认知不仅没让孩子赢在起跑线,反而让家长累死在起跑线

余建祥


家长应该怎样提升自己的家庭教育智慧?

余建祥


教育金字塔

余建祥


为什么多数孩子最终走向平庸?

余建祥


决定孩子未来的,不是给孩子选择最好的学校,而是家长的教育认知

余建祥


什么是真正的素质教育?走出多数人的认识误区

余建祥


把戒尺还给老师,是教育的倒退,还是返归教育的本真?

余建祥


思辨教育之如何从小培养孩子的独立性?

余建祥


教师的管理能力认知漫谈

余建祥


思辨教育之该不该把戒尺还给老师?

余建祥


初中中等生如何实现逆袭

余建祥


教育歧途:是谁把“家庭作业”变成了“家长作业”?

余建祥


快餐式教育带来的恶果:女儿杀父、儿子弑母、学生杀师

余建祥


是什么让孩子失去了学习的兴趣和乐趣?

余建祥


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